(ア)

先生は、口をモゴモゴさせて何かを訴えている不良に耳を傾けた。

「ヴーッ‥‥‥ヴーッ‥‥‥」

「‥‥‥えっ？ 人権？ そんなもの、ないよ。
人権なんて、偉い人たちが言ってるだけで、今、ここにはないんだよ。
‥‥‥え？ ‥‥‥じゃあさ、君たちの人権を、誰が保証してくれるのかな？
親かな？ 神様かな？
あっははーーーっっ！！ 死ね」

先生は、不良の口についたガムテープを剥がした。

「‥‥‥やだ、やだ！！！ あああああああああ！！！！」

先生は、不良たちの額に、そっと手のひらを当てた。

すると、不良は白目を剥き、アスファルトにうなだれた。

「ぶざまなもんだねーーー。君も、こうなりたい？」

一人残った不良は、涙を流しながら、首を横に振った。

「じゃあ、私の弟子になってくれるかい？」

不良は、首を縦に振った。

「本当かい！？ じゃあ、助けてあげるよ」

先生は、その不良の口についたガムテープを剥がした。

「‥‥‥すいません、すいませんでした！！ なんでもします！！ 弟子にでもなんでもなります！！」

「‥‥‥でも、そういえば、私の弟子は君らにやられたんだったよね。死ね」

「‥‥‥え？」

先生は、その不良の頭の上に手を乗せた。

そして、思い切り、アスファルトに頭を叩き付けた。

不良の頭は、地面に埋まって、静かになった。

「‥‥‥君たち、ケガは大丈夫かい？」

先生が、僕たちに振り向いた。

(イ)

「‥‥‥せ、先生‥‥‥」

「ごめんね、待たせちゃって」

「‥‥‥い、いえ、‥‥‥」

「‥‥‥気は晴れたかい？」

「‥‥‥」

「‥‥‥そっか、それでこそ、君は私の弟子さ」

先生は、僕の手を取った。

「‥‥‥帰ろう」

「‥‥‥はい」

(ウ)



(問1)

この小説に、「先生は全裸だった」という文章を差し込むには、どの位置が適切か。
全て答えなさい。